الحقيبة التربوية : سلسلة مفاتيح النجاح الخاصة بالتعليم الأولي | المذكرة اليومية
المعروفة بسهولة أنشطتها لأساتذة التعليم الأولي.
أهلا وسهلا ومرحبا بالجميع
سنشرع ابتداء من اليوم إن شاء الله في نشر محتويات هادفة ذات صلة مباشرة بالحقيبة التربوية الموجهة للتعليم الأولي، والتي يحتاجها بالضرورة كل مربي أومربية من أجل تجويد أنشطته الموضوعاتية وتنويعها كلما اقتضر الأمر ذلك .
وفضلا المرجو من زوارنا الأعزاء مشاركة هذه المواضيع مع أصدقائكم لتعم الفائدة وليستفيد منها الجميع.
اليوم سنقدم لكم في هذه التدوينة أول ملف من المحتوى الخاص بحقيبة سلسلة مفاتيح النجاح للتعليم الأولي، وهو المذكرة اليومية بصيغة pdf
رابط تحميل المذكرة اليومية
تعريف عام ومبسط للحقيبة التربوية المتعلقة بسلسلة مفاتيح النجاح الموجهة للتعليم الأولي.
بغرض تمكين المربي أو المربية من الحصول على كافة الوثائق الضرورية والمطبوعات الرئيسية الخاصة بالمجموعة التربوية ''مفاتيح النجاح''، ولتيسير وصوله إلى جميع التطبيقات الديداكتيكية والبيداغوجية الهامة المنزلة لكافة مضامين المنهاج التربوي من أنشطة هادفة وألعاب وإنجازات مسرحية وفنية مختلفة، ولتيسير وتجديد معارفه وإنماء كفاياته المهنية فقد تم إدراج نسخ رقمية للإصدارات الخاصة بالمجموعة التربوية وهي تتجدد ويتم إغناؤها بصفة دائمة ومستمرة حتى تواكب المستجدات الميدانية وتزود المربي(ة) بما يحتاج إليه لتجويد عمله على الدوام
Ces ressources font partie de l’offre documentaire de notre ensemble pédagogique. Elles sont accessibles aux éducatrices/éducateurs afin de diversifier et d’enrichir les pratiques pédagogiques. Le contenu numérique qui correspond au cadre auriculaire est varié : leçons, jeux saynètes et d’autres activités artistiques. Ces ressources peuvent être modifiées, adaptées dialectisées pour répondre aux besoins spécifiques des élèves et des enseignants. Il est à noter que les leçons en question sont présentées à titre démonstratif. La créativité de l’éducatrice / éducateur est recommandée.
Ces leçons ont couvert tous les domaines d’apprentissage. Les coins pédagogiques et la méthode « Montessori » sont mis en œuvre pour une meilleure interaction de l’enfant.
هذا كل ما لدينا شكرا على متابعتكم
نتائج الحركة الانتقالية
شاهد أيضا
تقديم الطعون حول الحركة الانتقالية
